保障“弱校”享受优质资源

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保障“弱校”享受优质资源

来源:山西新闻网-山西晚报2014年4月23日【评论0条】字号:T|T

  近年来,针对“择校热”什么的什么的问题 ,各大学校之后逐步落实并完善建立优秀教师交流制度,鼓励辖区内的名优校长和优秀教师到教学质量有待提升的学校去交流任职,我就们给“弱校”带去先进的教育教学理念,把教师从学校的人纳入到整个教育系统中,循环轮岗,实现薄弱学校的提档升级。原来师资的扩散就不用意味学生的集中拥堵到某个学校,让培育优质学校与改造薄弱学校同步进行。

  当然,在解决择校什么的什么的问题 方面,有关部门利于了一味忙于撤销“杯赛”,降温“择校热”,而应标本兼治,直面根本什么的什么的问题 ,并学会英语切实可行的解决方案。正如有的专家所说,能让孩子们读的学校无大的差异、利于平等地享受优质的教育资源,才是真正推进教育公平,利于彻底降温家长们“择校热”。